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問答題
【簡答題】簡述怎樣疏導(dǎo)小學(xué)生在學(xué)習(xí)上常見的心理問題？
答案：
學(xué)習(xí)焦慮
適度的焦慮往往是一種學(xué)習(xí)責(zé)任心的反映，可以激勵學(xué)習(xí)。然而，面對學(xué)習(xí)過分緊張、擔(dān)心憂慮，使學(xué)習(xí)上的心理...
適度的焦慮往往是一種學(xué)習(xí)責(zé)任心的反映，可以激勵學(xué)習(xí)。然而，面對學(xué)習(xí)過分緊張、擔(dān)心憂慮，使學(xué)習(xí)上的心理...
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問答題
【簡答題】簡述小學(xué)生由于心理原因造成的問題行為有哪些？
答案：
主要有兩大類型：
一是攻擊型，表現(xiàn)為活動過度，行為粗暴，不能與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)過程不專心等；
二是...
一是攻擊型，表現(xiàn)為活動過度，行為粗暴，不能與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)過程不專心等；
二是...
問答題
【簡答題】簡述如何確立現(xiàn)代教師的角色觀，做學(xué)生的“心理保健者”？
答案：
現(xiàn)代社會，教師要承擔(dān)起學(xué)生的心理保健任務(wù)，當(dāng)好學(xué)生的“心理保健者”。
（1）轉(zhuǎn)變觀念。...
（1）轉(zhuǎn)變觀念。...
