單項選擇題在學(xué)校心理健康教育整體課程體系中居于核心地位的是()。
A.心理健康教育學(xué)科課程
B.心理健康教育環(huán)境課程
C.融合型心理健康教育課程
D.心理健康教育活動課程
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1.多項選擇題心理健康教育學(xué)科課程的內(nèi)容編排()。
A.應(yīng)遵循心理學(xué)的學(xué)科邏輯體系
B.跟隨教育者的主觀體驗
C.應(yīng)是生活邏輯的
D.應(yīng)是問題邏輯的
2.單項選擇題學(xué)校心理健康教育學(xué)科課程具有以下特征()。
A.心理健康教育學(xué)科課程和專業(yè)的心理學(xué)課程一樣
B.心理健康教育學(xué)科課程主要是為了幫助學(xué)生掌握心理學(xué)的學(xué)科體系
C.心理健康教育學(xué)科課程要保證其專業(yè)化就是使用規(guī)范專業(yè)術(shù)語
D.在心理健康教育學(xué)科課程中應(yīng)使用淺顯易懂、生活化的語言
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最新試題
性格具有穩(wěn)定性的特征,即使遭遇無法應(yīng)對重大或持續(xù)的挫折都不會改變。
題型:判斷題
大學(xué)新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實,主動找準(zhǔn)定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的新要求。
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人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài),也可以說是人格發(fā)展的不良傾向,或是說某種輕度的人格障礙。
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消極自我意識分為兩種類型:自我貶低型和()。
題型:單項選擇題
在人際交往活動中,我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì),這種心理被稱為()。
題型:單項選擇題