下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”，而應(yīng)該使用“不”。?

?“別走！”是一個表示否定的祈使句。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。