錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。

以下屬于教育的一般原則的是（）

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。

正確的教育理念的作用是（）

幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。