單項選擇題廖老師在心理輔導課上經常使用文具、卡片等物品作為獎勵替代物的改變學生的行為，這種做法屬于（）。
A.認知法
B.代幣法
C.脫敏法
D.消退法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題小玲遇事常拿不定主意，錯失良機。這主要反映了她意志品質的哪一特點（）。
A.果斷性
B.獨立性
C.堅韌性
D.自制性
2.單項選擇題進入初中后，趙東難以控制自己的情緒，時常無故的興奮不已，轉而又哀傷憂愁，這反應了青少年情緒發(fā)展具有（）。
A.彌散性
B.閉鎖性
C.波動性
D.感染性
最新試題
疫情期間，很多老師在家里將一些知識難點錄制成短視頻，再傳到網上供學生學習。這種形式屬于（）。
題型：單項選擇題
在面試時，我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等，以給考官留下先入為主的好印象，這種心理現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項選擇題
回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物，雖然多年未見，但他確信是認識的。此時，他的心理活動屬于（）。
題型：單項選擇題
李明的弟弟玩耍時不小心撞壞了一個花盆，弟弟哇的一聲哭了起來。李明忙過去安慰說：“你是不小心撞壞的，你沒有錯。”根據皮亞杰道德認知發(fā)展理論，李明的道德認知發(fā)展處于（）。
題型：單項選擇題
當被問到“為什么打別人是不對的”時候，小章表示“這樣爸爸會懲罰我的。”由此可以判斷小章的品德認知發(fā)展水平處于（）。
題型：單項選擇題