A.文化程度和語(yǔ)言表達(dá)能力
B.實(shí)際操作水平和職業(yè)道德
C.表達(dá)能力和授課技巧
D.職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)
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A.語(yǔ)言表達(dá)占7%，表情表達(dá)占38%，體態(tài)表達(dá)占55%
B.語(yǔ)言表達(dá)占38%，表情表達(dá)占55%，體態(tài)表達(dá)占7%
C.語(yǔ)言表達(dá)占38%，表情表達(dá)占7%，體態(tài)表達(dá)占55%
D.語(yǔ)言表達(dá)占55%，表情表達(dá)占7%，體態(tài)表達(dá)占38%
A.“聚精會(huì)神”專(zhuān)注的目光
B.“時(shí)看時(shí)不看”躲閃的目光
C.“幾乎不看”的目光
D.“死盯著看”的目光
A.微笑
B.練車(chē)
C.自我介紹
D.記住學(xué)員名字
A.合理安排時(shí)間
B.注意身體變化
C.注意勞逸結(jié)合
D.注意經(jīng)濟(jì)狀況
E.注意因材施教
F.選擇合適車(chē)型
A.空杯心里
B.好奇心里
C.自信心里
D.多練心里
最新試題
交通事故的形式包括（）。
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）
下列屬于造成交通事故的客觀(guān)條件的有（）。
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）
教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）
駕駛?cè)笋{駛車(chē)輛在道路上行駛時(shí)，助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的表現(xiàn)是（）。
贊美學(xué)員應(yīng)注意的問(wèn)題不包含（）
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是（）
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。