單項(xiàng)選擇題有學(xué)者從知識學(xué)的角度分析高校教師服務(wù)社會(huì)的行動(dòng)過程,認(rèn)為高校教師服務(wù)社會(huì)主要有三種類型:第一類是()為基本任務(wù)的社會(huì)服務(wù),第二類是以實(shí)際問題解決為主要任務(wù)的社會(huì)服務(wù),第三類是以技術(shù)創(chuàng)新為引領(lǐng)的社會(huì)服務(wù)。
A.以科學(xué)研究
B.以教育教學(xué)
C.以培養(yǎng)學(xué)生
D.以知識的傳播或推廣應(yīng)用
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1.單項(xiàng)選擇題有少數(shù)大學(xué)生不關(guān)心他人,不關(guān)心社會(huì),沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng),這是缺乏()的表現(xiàn)。
A.人文教育
B.實(shí)踐能力
C.社會(huì)責(zé)任感
D.主人翁意識
2.單項(xiàng)選擇題英國的全國教師聯(lián)盟對教師提出詳細(xì)的行為要求,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
A.保護(hù)學(xué)生的安全是教師最基本的責(zé)任
B.教師的專業(yè)倫理只制約教師的校內(nèi)活動(dòng)
C.教師應(yīng)避免有不合適的行為
D.教師應(yīng)該避免出現(xiàn)瀆職行為和失職行為
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最新試題
身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇,也提出了挑戰(zhàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
選擇科學(xué)的()是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
題型:單項(xiàng)選擇題
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為維護(hù)教師的權(quán)益,師德評價(jià)不合格,也不能實(shí)行“一票否決”。()
題型:判斷題