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單項(xiàng)選擇題

患兒男，6歲。患肺炎3次，反復(fù)心力衰竭，生長(zhǎng)發(fā)育遲緩。查體：胸骨左緣3～4肋間聞及Ⅲ級(jí)收縮期雜音伴震顫，診斷為室間隔缺損。其健康教育不正確的是（）。

A.指導(dǎo)定期隨訪
B.指導(dǎo)合理的飲食
C.指導(dǎo)合理安排活動(dòng)量
D.缺損可自然閉合
E.積極預(yù)防感染

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單項(xiàng)選擇題

患者男，68歲，因急性心肌梗死收入院。第二天突然意識(shí)喪失。心電監(jiān)護(hù)如圖所示。此時(shí)應(yīng)采用最有效的治療是（）。

A.人工呼吸
B.再次進(jìn)行溶栓治療
C.非同步直流電復(fù)律
D.靜注利多卡因
E.心腔內(nèi)注射腎上腺素

單項(xiàng)選擇題

患者女，48歲。因“昏厥2次”入院。入院時(shí)無(wú)頭暈、黑蒙。心電圖示：Ⅲ度傳導(dǎo)阻滯。對(duì)該患者的健康教育錯(cuò)誤的是（）。

A.需絕對(duì)臥床休息，日常生活完全由他人協(xié)助
B.有頭暈、黑蒙等先兆癥狀時(shí)應(yīng)立即平臥
C.教會(huì)家屬及患者測(cè)量脈搏的方法
D.日?；顒?dòng)應(yīng)避免劇烈活動(dòng)
E.應(yīng)避免患者單獨(dú)外出

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