單項(xiàng)選擇題老師上課把主要板書內(nèi)容用紅筆標(biāo)注出來,這是利用了知覺的()。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題楚人有生而不識(shí)姜者,曰:“此從樹上結(jié)成?!被蛟唬骸皬耐晾锷伞!逼淙斯虉?zhí)己見,曰:“請(qǐng)與子以十人為質(zhì),以所乘驢為賭。”已而遍問十人,皆曰:“土里出也。”其人啞然失色,曰:“驢則付汝,姜還樹生。”這則故事體現(xiàn)了楚人意志的()差。
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)持性
D.自制性
2.單項(xiàng)選擇題記憶是人腦對(duì)經(jīng)歷過的事物的反映。它包括()三個(gè)環(huán)節(jié)。
A.識(shí)記、鞏固和回憶
B.識(shí)記、保持和回憶
C.貯存、保持和提取
D.貯存、保持和回憶

最新試題
談?wù)勀銓?duì)人本原理的理解,在學(xué)校管理中如何體現(xiàn)以人為本?
題型:?jiǎn)柎痤}
中小學(xué)教師資格由()以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對(duì)的,因?yàn)橥ㄟ^“懲罰”的教育,可以讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)會(huì)承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
題型:判斷題
一切為了學(xué)生的發(fā)展就要讓學(xué)生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學(xué)的最近發(fā)展區(qū)理論。請(qǐng)問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?
題型:?jiǎn)柎痤}
教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動(dòng)。
題型:判斷題