A.個(gè)人抱負(fù)水平
B.個(gè)性特征
C.個(gè)體健康狀況
D.對(duì)挫折的主觀判斷
E.以上均包括
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A.挫折就是無(wú)法達(dá)到目標(biāo)
B.挫折是指遇到無(wú)法克服的障礙
C.挫折就是承受環(huán)境打擊的能力
D.挫折是對(duì)無(wú)法克服的障礙的主觀感受
E.挫折就是某種動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)
A.挫折與動(dòng)機(jī)相關(guān)
B.挫折與個(gè)體的抱負(fù)水平有關(guān)
C.挫折與個(gè)體的認(rèn)識(shí)水平有關(guān)
D.挫折是一種積極的情緒體驗(yàn)
E.挫折是人生中不可避免的
A.飲食動(dòng)機(jī)
B.母性動(dòng)機(jī)
C.性動(dòng)機(jī)
D.成就動(dòng)機(jī)
E.趨利避害
A.需要
B.興趣
C.目的
D.壓力
E.信念
A.需要
B.刺激
C.興趣
D.信念
E.世界觀
最新試題
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問(wèn)題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
最著名的心理健康測(cè)試量表之一，當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門(mén)診檢查量表是（）
在職業(yè)行為過(guò)程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過(guò)勞動(dòng)和服務(wù)來(lái)獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱(chēng)為（）。
某些老年患者不服老，不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強(qiáng)的自尊心，會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱(chēng)為（）。
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周?chē)娜?，?xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)？（）