單項選擇題課程內(nèi)容語法知識要求明確學(xué)習(xí)語法的目的是在（）中運用語法知識理解和表達意義。
A.句子
B.詞匯
C.語境
D.文章
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1.單項選擇題二級認知策略要養(yǎng)成按（）的習(xí)慣。
A.意群閱讀
B.認真閱讀
C.大量閱讀
D.廣泛閱讀
2.單項選擇題（）指運用語言和非語言知識以及各種策略參與特定情境下相關(guān)主題的語言活動時表現(xiàn)出來的語言理解和表達能力。
A.語言能力
B.語言技能
C.學(xué)習(xí)能力
D.學(xué)習(xí)技能
3.單項選擇題語音知識三級目標內(nèi)容要求學(xué)生能根據(jù)（）拼讀單詞。
A.重音語調(diào)
B.意群節(jié)奏
C.讀音規(guī)則音標
D.讀音規(guī)則字母發(fā)音
5.單項選擇題（）承載表達主題的語言知識和文化知識，為學(xué)生提供多樣化的文體素材。
A.語言
B.語篇
C.話題
D.主題
最新試題
二級元認知策略是主動利用圖書館和相關(guān)資源進行（）。
題型：單項選擇題
觀察與辨析三級目標提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
題型：單項選擇題
下列哪個不屬于說、寫的語言技能？（）
題型：單項選擇題
新課標英語教材的編寫建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
題型：單項選擇題
7~9年級的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：單項選擇題
學(xué)生資源包括每個學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗和（）。
題型：單項選擇題
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個主題范疇？（）
題型：單項選擇題
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
題型：單項選擇題
從思維品質(zhì)學(xué)段分項特征來看，（）的學(xué)生初步具有問題意識，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
題型：單項選擇題
觀察與辨析三級目標提出，能辨識語篇中的（）手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。
題型：單項選擇題