單項(xiàng)選擇題

在教學(xué)《囚綠記》時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納其主題，其中正確的是（）

A.以常春藤來象征作家以至整個(gè)中華民族不畏強(qiáng)暴、追求光明的形象，從而表達(dá)自己渴求民族解放的執(zhí)著的愛國主義情懷
B.因?yàn)閻?便想把它占為己有這是人類的共性，可愛而愚蠢。對于那些有生命的東西來說，讓它生活在最適合的環(huán)境，即是一種真愛、最愛，這也許就是作者想要告訴讀者的吧
C.借贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，表達(dá)出作者對綠色的渴盼和愛戀，并借常春藤的生長過程.寫出了常春藤充滿生命的活力與激情，給人帶來生的喜悅
D.通過贊美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，頌揚(yáng)忠貞不屈的民族氣節(jié)，抒發(fā)自己忠于祖國的情懷，并借窗前的一株永向光明的常春藤，抒發(fā)了對光明與自由的向往之情

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