A.用科研反哺教學B.教學是軟任務(wù),科研是硬指標C.科研好了,教學自然好D.科研無法促進教學
A.規(guī)范B.紀律C.要求D.格調(diào)
A.他人的模范B.世界上所有人的榜樣C.社會的榜樣D.學生的榜樣