A.從事護(hù)理行政、教學(xué)、科研和臨床工作的護(hù)理人員數(shù)量之比
B.具有中專、大專、本科學(xué)歷的護(hù)理人員數(shù)量之比
C.護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師數(shù)量之比
D.各年齡段護(hù)理人員的數(shù)量之比
E.各科室護(hù)理人員的數(shù)量之比
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你可能感興趣的試題
A.護(hù)理人員培訓(xùn)的相關(guān)政策
B.護(hù)理部制定的工作目標(biāo)
C.護(hù)理部編制的人員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
D.護(hù)理部整理的學(xué)科發(fā)展新信息
E.護(hù)理部制定的工作制度
A.科室、工作崗位及護(hù)理人員等三方面
B.醫(yī)院發(fā)展、工作崗位及個(gè)人能力等三方面
C.科室、工作崗位及個(gè)人能力等三方面
D.科室、小組及個(gè)人能力等三方面
E.醫(yī)院發(fā)展、工作崗位及護(hù)理人員等三方面
A.護(hù)理管理效果受決策者水平的限制
B.事事聽從于上級(jí)指示
C.逐級(jí)傳遞影響效率
D.具有強(qiáng)制性
E.以上都是
A.服務(wù)態(tài)度滿意率
B.年終考核合格率
C.護(hù)理人員培訓(xùn)率
D.“三基”達(dá)標(biāo)率
E.搶救成功率
A.競爭
B.協(xié)作
C.逃避
D.順應(yīng)
E.折衷
最新試題
護(hù)理安全管理中，如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作？（）
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
被稱為全視角評(píng)價(jià)法，對(duì)被考核者工作業(yè)績進(jìn)行多角度、全方位評(píng)價(jià)并反饋的方法，是以下哪種績效考核方法？（）
計(jì)劃在護(hù)理管理中的應(yīng)用中分為八個(gè)步驟，“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內(nèi)容？（）
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程，以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)？（）
院校新成立一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，成員來自省內(nèi)各地，文化背景、個(gè)性特點(diǎn)均存在差異，此時(shí)，迫切需要團(tuán)隊(duì)協(xié)同發(fā)揮效應(yīng)，需要運(yùn)用護(hù)理團(tuán)隊(duì)中哪種人際關(guān)系需求？（）
醫(yī)院院內(nèi)護(hù)理教育方法包括以下哪些？（）
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心，是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的？（）
臨床護(hù)理活動(dòng)的質(zhì)量評(píng)價(jià)中，對(duì)護(hù)理人員數(shù)量、質(zhì)量的評(píng)價(jià)是（）
護(hù)理目標(biāo)管理是通過以下哪三個(gè)階段實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)？（）