教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。

為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）

廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。

英國哲學家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴格要求，認為“教師”應該是個具有高超的德行，持重、明達、和善的人，必須具有淵博的知識。

開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。