A.便于頂肩
B.增大支撐面積
C.直臂緊腰
D.固定穩(wěn)定角
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A.便于倒肩
B.縮小身體至轉(zhuǎn)動(dòng)軸之間的距離
C.加大擺動(dòng)速度
D.便于穩(wěn)定
A.肌肉收縮力
B.重力
C.外力
D.支撐反作用力
A.緩沖技術(shù)
B.改變動(dòng)作節(jié)奏
C.便于動(dòng)量傳遞
D.身體姿態(tài)美
A.始終直臂握杠
B.擺動(dòng)時(shí)，肩部盡力遠(yuǎn)離握點(diǎn)
C.在后擺時(shí)，擺動(dòng)腿主動(dòng)前伸
D.始終屈臂握杠
A.前方
B.上方
C.前上方
D.斜前方
最新試題
乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）
血型實(shí)質(zhì)上是不同的（）表面抗原。
教材分析核心的最里層是教材的（）。
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是（）
在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。
乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過(guò)（）。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。