A.創(chuàng)設(shè)情境,假設(shè),檢驗(yàn),整合,應(yīng)用 B.自主學(xué)習(xí),確定問題,合作學(xué)習(xí),歸納講解,應(yīng)用成果 C.創(chuàng)設(shè)情境,確定問題,假設(shè)檢驗(yàn),整合與應(yīng)用效果評(píng)價(jià) D.創(chuàng)設(shè)情景,確定問題,自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),效果評(píng)價(jià)
A.自定義動(dòng)畫 B.動(dòng)作設(shè)置 C.預(yù)設(shè)動(dòng)畫 D.添加文本
A.讓學(xué)生理解長(zhǎng)方體和正方體的表面積意義,初步學(xué)會(huì)長(zhǎng)方體和正方體面積的計(jì)算方法 B.通過小組合作、觀察思考等解決問題的方法 C.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 D.培養(yǎng)學(xué)生探求意識(shí)和探求能力