A.法律化
B.制度化
C.規(guī)范化
D.多樣化
E.特色化
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A.西歐最早的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
B.是歷史上第一所正規(guī)的高等學(xué)校
C.創(chuàng)始人是蘇格拉底
D.創(chuàng)辦于雅典
E.創(chuàng)始人是柏拉圖
A.教學(xué)管理
B.科研管理
C.后勤管理
D.師資隊(duì)伍建設(shè)
E.人力資源管理
A.經(jīng)費(fèi)劃撥
B.科研管理
C.高等院校設(shè)置
D.人力資源管理
E.后勤管理
A.思想表現(xiàn)
B.職業(yè)道德
C.業(yè)務(wù)水平
D.工作實(shí)績
E.政治表現(xiàn)
A.效率性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.整體性原則
D.動(dòng)態(tài)性原則
E.雙選性原則
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最新試題
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式()
我國高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。