單項選擇題思維品質學段目標為（）、歸納與推斷、批判與創(chuàng)新。
A.觀察與辨析
B.調適與溝通
C.感知與內化
D.感悟與內化
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1.單項選擇題推動單元整體教學，教師要強化（），圍繞單元主題，充分挖掘育人價值，確立單元育人目標和教學主線。
A.立德樹人
B.素質教育
C.素養(yǎng)立意
D.核心素養(yǎng)
2.單項選擇題以下不屬于語言能力學段目標的是（）。
A.感知與積累
B.習得與建構
C.表達與交流
D.比較與判斷
