A.提供直觀的學習材料B.鼓勵學生參與設(shè)計和制造過程C.幫助學生理解復雜的三維結(jié)構(gòu)D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和問題解決能力
A.材料成本B.打印機型號與價格C.打印件的復雜性和尺寸D.能源消耗
A.巧克力B.面粉基材料C.糖類D.塑料(作為對比項)