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從活動水平的角度看,個體主觀能動性的第二層次是個體的社會實踐活動。
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教育起源于日常生活中兒童對成人的“無意識的模仿”。
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世界上第一本以馬克思主義理論指導編寫的教育學專著是《教育學》一書,其作者是前蘇聯(lián)教育理論家赫爾巴特。
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