“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學制系統(tǒng)，該學制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。

（）是教育研究中一種常用的研究方法。它不僅僅只是一種研究方法，也是一門復雜的認知課程，是幫助個人解決現(xiàn)實問題的理論。

從教育的場域來看，小學教育包括（）。

從教育的要素來看，以下不屬于教育活動中介的是（）。

教學評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

日本現(xiàn)行初等教育主要機構(gòu)是小學，6歲入學，12歲畢業(yè)。

生活形態(tài)的小學教育，主要表現(xiàn)為（）。

在教育實踐過程中，教學評價的主要目的是為了（）。