你可能感興趣的試題

作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)能對(duì)部下加以贊揚(yáng)的小事，尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，形成一種贊美的習(xí)慣。贊揚(yáng)部下應(yīng)該注意的是：（）。

A.  贊美部下必須真誠，每個(gè)人都珍視真心誠意，它是人際溝通中最重要的尺度
B.  在眾人面前贊揚(yáng)部下，這是一個(gè)贊揚(yáng)部下的好方式；但是采用這種方式時(shí)要特別的慎重，因?yàn)楸毁潛P(yáng)的表現(xiàn)若不是能得到大家客觀的認(rèn)同，其他部下難免會(huì)有不滿的情緒
C.  所謂間接贊美就是借第三者的話來贊美對(duì)方，這樣比直接贊美對(duì)方的效果往往要好
D.  以上說法都正確

單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代組織績(jī)效的取得，不是靠單個(gè)人、單個(gè)崗位，而是靠各崗位的有效集成，在各個(gè)崗位都良好的完成崗位職責(zé)的情況下實(shí)現(xiàn)各崗位的有效對(duì)接。這里隱含了哪項(xiàng)職業(yè)意識(shí)？（）

A.  主動(dòng)意識(shí)
B.  團(tuán)隊(duì)意識(shí)
C.  問題意識(shí)
D.  創(chuàng)新意識(shí)

政府資助是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要融資途徑，下列不屬于政府資助的是：（）。

你可能感興趣的試題

作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)能對(duì)部下加以贊揚(yáng)的小事，尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，形成一種贊美的習(xí)慣。贊揚(yáng)部下應(yīng)該注意的是：（）。

政府資助是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要融資途徑，下列不屬于政府資助的是：（）。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)能對(duì)部下加以贊揚(yáng)的小事，尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，形成一種贊美的習(xí)慣。贊揚(yáng)部下應(yīng)該注意的是：（）。