單項選擇題（）的目的是緩解幼兒入園焦慮，幫助幼兒適應新環(huán)境，也讓家長增加對幼兒園的信任。
A.迎新活動
B.畢業(yè)歡送活動
C.生日聚會
D.親子活動
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1.單項選擇題（）的娛樂活動的內容要求豐富多樣，不僅要有趣味性，還要有一定的知識性和競賽性質。
A.小班
B.中班
C.大班
D.以上都不對
2.單項選擇題幼兒園的娛樂活動可以分為全園性的娛樂活動和（）。
A.個人的娛樂活動
B.幼兒的娛樂活動
C.教師的娛樂活動
D.班級的娛樂活動
3.單項選擇題（）是幼兒運用材料進行手工制作的勞動，是一種有趣而又有意義的勞動。
A.種植、飼養(yǎng)勞動
B.為集體服務的勞動
C.散步
D.手工勞動
4.單項選擇題指導中、大班幼兒自我服務的勞動，主要依靠（）進行。
A.語言
B.動作
C.技巧
D.興趣
5.單項選擇題（）在教師的組織指導下，幼兒為班級、幼兒園或者家庭做力所能及的事。
A.自我服務的勞動
B.為集體服務的勞動
C.種植、飼養(yǎng)勞動
D.手工勞動
最新試題
與家長溝通時，要持（）、（）的態(tài)度，以自信和誠懇的語氣與家長交談。
題型：填空題
兒童游戲相對于勞動而言，具有一定社會實用價值，指向直接的物質利益或滿足個體生理需求。
題型：判斷題
象征性游戲開始于幼兒18個月左右，2歲以后開始大量出現(xiàn)，但此時基本為獨自的象征性游戲，往往沒有角色。
題型：判斷題
松弛說認為游戲是體內充裕精力消耗的需要，是兒童生理的需要。
題型：判斷題
（）提出了順應兒童天性發(fā)展的自然教育。
題型：單項選擇題
孩子做了不太光彩的事情，教師應（）其他家長單獨和這位家長進行溝通。
題型：填空題
事實經(jīng)常性的與家長進行情感溝通，有助于（）建立良好關系。
題型：填空題
（）認為游戲就是生活技能培訓，是對生來不完善的本能的練習，是本能的需要。
題型：單項選擇題
嬰幼兒在游戲時并不是人們“日常”生活或者是“真實”生活，它是走出了“真實”生活，但是又模仿了現(xiàn)實生活的一種假想性活動，反映了游戲哪方面的特征（）
題型：單項選擇題
下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是（）
題型：單項選擇題