社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)是（）。

社區(qū)工作者主持會(huì)議時(shí)的（）技巧。

當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解，分別是（）。

在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是（）。

關(guān)于青少年社會(huì)工作的特點(diǎn)描述不正確的是（）。

社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展經(jīng)常性走訪、慰問(wèn)的重點(diǎn)人群有留守兒童、獨(dú)居老人、殘疾人、重病患者等易陷入生活困境的人群和低保戶。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)制度的發(fā)展，社會(huì)工作對(duì)象的范圍和性質(zhì)也在變化。下列人群中，屬于社會(huì)工作擴(kuò)大對(duì)象的是（）。

社區(qū)工作者策劃活動(dòng)時(shí)包括哪些基本過(guò)程（）。

家庭社會(huì)工作的基本原則不包括（）。

通過(guò)與求助者的初步接觸評(píng)估他的問(wèn)題，并與其（），看他是否能夠成為自己的服務(wù)對(duì)象，這個(gè)過(guò)程就是社會(huì)工作的接案。