A.國家體制B.教師職業(yè)道德C.學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣D.學(xué)生物質(zhì)條件
A.正強化。呈現(xiàn)滿意的結(jié)果刺激,行為頻率增加B.負強化,移除厭惡刺激,行為頻率增加C.消退。這一行為后沒有強化物相伴,行為發(fā)生頻率降低D.懲罰。呈現(xiàn)厭惡刺激后,消除或抑制此類反應(yīng)的過程
A.顯性知識B.條件性知識C.陳述性知識D.程序性知識