單項選擇題學(xué)習(xí)者采用反復(fù)閱讀與嘗試回憶相結(jié)合的方法學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.復(fù)述策略
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1.單項選擇題下列屬于元認(rèn)知的監(jiān)控和調(diào)節(jié)的實例是()。
A.知道自己大概需要多少時間寫完一篇作文
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C.學(xué)生能利用復(fù)述策略進(jìn)行記憶
D.學(xué)生在閱讀時,遇到難點立即停下來思考或回到前面
2.單項選擇題表征程序性知識的最小單位是()。
A.產(chǎn)生式
B.圖式
C.命題
D.命題網(wǎng)絡(luò)
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經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的,助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題