判斷題嬰兒所掌握的新詞中，約有2/3是通過(guò)父母在日常生活中與孩子有意或無(wú)意的交談而獲得的。

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1.多項(xiàng)選擇題兒語(yǔ)的危害體現(xiàn)在（）

A.教孩子錯(cuò)誤的表達(dá)會(huì)浪費(fèi)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間
B.不規(guī)范的語(yǔ)言會(huì)影響孩子與他人的交流
C.教孩子正確的發(fā)音，不要做正確與錯(cuò)誤發(fā)音的對(duì)比
D.要耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，并巧妙地教給孩子準(zhǔn)確的詞和語(yǔ)序

2.多項(xiàng)選擇題與成人交往中出現(xiàn)學(xué)習(xí)交際規(guī)則的雛形（）

A.對(duì)成人的話語(yǔ)逗弄給予語(yǔ)音應(yīng)答，仿佛開(kāi)始進(jìn)行交談
B.在用語(yǔ)音與成人對(duì)話時(shí)，嬰兒出現(xiàn)與成人輪流“說(shuō)”傾向
C.當(dāng)成人與和嬰兒進(jìn)行一段對(duì)話結(jié)束后，嬰兒會(huì)用發(fā)一個(gè)或幾個(gè)音主動(dòng)引起另一段對(duì)話
D.嬰兒在4~10個(gè)月期間，逐漸學(xué)會(huì)使用不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)自己不同的態(tài)度，往往伴有一定的動(dòng)作表情