問答題

【論述題】當前有些大學生把違反紀律視為“英雄行為”,把打群架看成是“勇敢”,把頂撞老師當作是“優(yōu)秀的表演”,針對這些品行不良的行為,教師如何幫助學生矯正不良的品行?

答案: (一)矯正的心理依據(jù)
1、了解不良動機。
2、糾正認知障礙。
3、克服習慣惰性。
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