A.量表法
B.行為觀察法
C.調(diào)查法
D.投射測驗法
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A.間接性
B.相對性
C.客觀性
D.直接性
A.按照測驗的時間劃分
B.按照測驗的內(nèi)容
C.按照測驗的要求
D.按照測驗中實施的對象劃分
A.按照測驗的時間劃分
B.按照測驗的內(nèi)容
C.按照測驗的要求
D.按照測驗中實施的對象劃分
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最新試題
當測評誤差來自于測評本身時,下列不屬于防范措施的是()
在進行人員素質(zhì)測評量化時,將指標“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個等級并賦值,這采用的量化形式是()
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn),推測其對崗位的勝任能力。雙向細目表具有三個要素,即測評內(nèi)容、測評目標及其()的一種表格。
人員測評信息的可靠性分析包括()
下列具有測評內(nèi)容精細全面、測評過程深入、測評結(jié)果保密等特征的測評方式是()
情境模擬設(shè)計中的情境來源于(),受實踐規(guī)律的制約。
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
企業(yè)人員測評的最終步驟是()
雙向細目表是用T表明測評內(nèi)容、()及其相對重要程度的一種表格。
作為一個較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有()