單項(xiàng)選擇題脊髓損傷的患者每（）小時(shí)翻身一次，以預(yù)防壓力性損傷的發(fā)生。
A.0.5
B.1
C.2
D.3
E.4
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1.單項(xiàng)選擇題腦血管意外患者軟癱期的康復(fù)護(hù)理是指在發(fā)?。ǎ┲軆?nèi)。
A.1-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
E.6-8
2.單項(xiàng)選擇題（）年，國(guó)際勞工組織、聯(lián)合國(guó)教科文組織、世界衛(wèi)生組織在《社區(qū)康復(fù)聯(lián)合意見(jiàn)書》中對(duì)社區(qū)康復(fù)的進(jìn)行了界定。
A.1994
B.1999
C.2000
D.2004
最新試題
社區(qū)“三診”即門診、出診（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)居民健康檔案以人的健康為中心，體現(xiàn)健康檔案特點(diǎn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以轄區(qū)內(nèi)每萬(wàn)人口至少配置2—3名全科醫(yī)師，全科醫(yī)師與護(hù)士比（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于設(shè)置社區(qū)健康教育目標(biāo)的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某社區(qū)醫(yī)院抽取了16名糖尿病患者，隨機(jī)分為兩組，一組給予定期發(fā)放紙質(zhì)宣傳手冊(cè)、另一組給予微信推送公眾號(hào)文章的健康教育，實(shí)施一個(gè)月后測(cè)得兩組患者的糖尿病相關(guān)知識(shí)水平，分析兩組患者知識(shí)水平有無(wú)差別？如果資料符合正態(tài)分布和方差齊性，可用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題