問答題設(shè)大學(xué)里教學(xué)數(shù)據(jù)庫中有三個(gè)實(shí)體集。一是“課程”實(shí)體集，屬性有課程號(hào)、課程名稱；二是“教師”實(shí)體集，屬性有教師工號(hào)、姓名、職稱；三是“學(xué)生”實(shí)體集，屬性有學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡。 設(shè)教師與課程之間有“主講”聯(lián)系，每位教師可主講若干門課程，但每門課程只有一位主講教師，教師主講課程將選用某本教材；教師與學(xué)生之間有“指導(dǎo)”聯(lián)系，每位教師可指導(dǎo)若干學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生只有一位指導(dǎo)教師；學(xué)生與課程之間有“選課”聯(lián)系，每個(gè)學(xué)生可選修若干課程，每門課程可由若干學(xué)生選修，學(xué)生選修課程有個(gè)成績。試畫出ER圖，并在圖上注明屬性、聯(lián)系類型、實(shí)體標(biāo)識(shí)符。

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1.多項(xiàng)選擇題下面屬于數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計(jì)考慮的問題有（）。

A. 存取方法的選擇
B. 索引與入口設(shè)計(jì)
C. 與安全性、完整性、一致性有關(guān)的問題
D. DBMS特性

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于需求分析階段工作的是（）。

A. 分析用戶活動(dòng)
B. 建立E-R圖
C. 建立數(shù)據(jù)字典
D. 建立數(shù)據(jù)流圖

3.單項(xiàng)選擇題E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型時(shí)，一個(gè)M：N聯(lián)系轉(zhuǎn)換成一個(gè)關(guān)系模式，該關(guān)系模式的關(guān)鍵字是（）。

A. M端實(shí)體的關(guān)鍵字
B. N端實(shí)體的關(guān)鍵字
C. M端實(shí)體的關(guān)鍵字和N端實(shí)體的關(guān)鍵字的組合
D. 重新選取其他屬性

4.單項(xiàng)選擇題在數(shù)據(jù)庫中快速訪問數(shù)據(jù)的方法是（）。

A. 建立索引文件
B. 選擇存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
C. 選擇存儲(chǔ)方法
D. 選擇存儲(chǔ)設(shè)備

5.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)流程圖（DFD）屬于數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的（）。

A. 可行性分析階段的任務(wù)
B. 需求分析階段的任務(wù)
C. 概念設(shè)計(jì)階段的任務(wù)
D. 邏輯設(shè)計(jì)階段的任務(wù)