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A.軌跡的長(zhǎng)度
B.動(dòng)作的形式
C.軌跡的方向
D.軌跡的距離
E.軌跡的幅度
A.直線排列
B.螺旋排列
C.間隔排列
D.混合排列
E.連續(xù)排列
A.人體的重力
B.肌肉的拉力
C.支撐反作用力
D.摩擦力
E.外界環(huán)境的阻力
F.組織器官的阻力
A.距離
B.長(zhǎng)度
C.方向
D.軌跡
E.形狀
A.動(dòng)作的軌跡
B.動(dòng)作的時(shí)間
C.動(dòng)作的速度
D.動(dòng)作的頻率
E.動(dòng)作的力量
F.動(dòng)作的節(jié)奏
G.身體姿勢(shì)
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最新試題
競(jìng)賽法通常在學(xué)生較為熟練地掌握動(dòng)作技術(shù)的前提下運(yùn)用。
體育實(shí)踐課的主要目的是引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識(shí)技能、增強(qiáng)體質(zhì)、提高體能與健康水平。
學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)中,下列哪項(xiàng)不是其主要組成部分,并且對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的作用不明顯?()
教學(xué)常規(guī)活動(dòng)由整隊(duì)、宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)、安排見習(xí)生、準(zhǔn)備活動(dòng)等內(nèi)容組成。
終身體育的意識(shí)就是從事終身體育的興趣和本領(lǐng)。
在我國(guó)學(xué)校體育的目標(biāo)中,哪一項(xiàng)不是直接針對(duì)學(xué)生的?()
科研是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng),許多課題需要多人協(xié)同進(jìn)行,協(xié)同可以集思廣益,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
在體育與健康課程的評(píng)價(jià)體系中,學(xué)生的體育技能成績(jī)能全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
在體育與健康課程中,學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)過程中不可或缺的一部分。
下列關(guān)于我國(guó)學(xué)校體育目的的描述,正確的是()