（）是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。

早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。

下列哪一項(xiàng)不是教學(xué)環(huán)境的特點(diǎn)？（）

教育產(chǎn)生的主線因素是（）。

由于小學(xué)教育在整個教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。

（）是為了達(dá)到特定的目標(biāo)，教師需要對所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省，然后再一次做出選擇，直到達(dá)到目標(biāo)。

簡述小學(xué)課外活動的內(nèi)容。

尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。

小學(xué)教育不屬于（）。