單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于研究過(guò)程的說(shuō)法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/strong>
A.可探索早期教育科學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程
B.可揭示和發(fā)現(xiàn)早期教育領(lǐng)域內(nèi)各種現(xiàn)象的客觀規(guī)律
C.可研究早期教育科學(xué)的知識(shí)體系
D.可直接解決嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育問(wèn)題
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育研究的基本特征不包括（）
A.人本性
B.主觀性
C.系統(tǒng)性
D.科學(xué)性
2.單項(xiàng)選擇題（）是人類(lèi)獲取外部世界信息的基本方法，也是教育研究的重要手段。
A.觀察研究
B.調(diào)查研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.個(gè)案研究
最新試題
根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法，正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長(zhǎng)條的排列順序應(yīng)一致。
題型：判斷題
通過(guò)政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
題型：判斷題