A.符合強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),各項內(nèi)容滿足標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定即可判定為符合B.可能違反強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),但是檢查時還難以做出結(jié)論,需要進(jìn)一步判定,這時可以通過論證等形式進(jìn)行再判定C.違反強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)D.嚴(yán)重違反強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)E.輕微違反強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)
A.工程概況。B.標(biāo)準(zhǔn)化實施方案的質(zhì)量、安全等管理控制目標(biāo)。C.施工組織設(shè)計。D.根據(jù)建設(shè)工程的具體情況,列舉出國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的名稱及編號。E.確定和落實建設(shè)工程標(biāo)準(zhǔn)宣貫和培訓(xùn)的方式、方法。
A.教師應(yīng)具有豐富的知識和經(jīng)驗。B.講授要有系統(tǒng)性,條理清晰,重點、難點突出。C.講授時語音清晰,生動準(zhǔn)確;必要時運(yùn)用板書。D.應(yīng)盡量配備必要的多媒體設(shè)備,以加強(qiáng)培訓(xùn)的效果。E.講授完應(yīng)留有適當(dāng)?shù)臅r間讓教師與學(xué)員進(jìn)行溝通,用問答方式獲取學(xué)員對講授內(nèi)容的反饋。