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數(shù)字描述是將素質(zhì)測評的結(jié)果轉(zhuǎn)化為分值的形式對被測評對象的素質(zhì)情況進行描述的方式。
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心理學(xué)在100多年的發(fā)展過程中逐漸形成許多學(xué)派,如行為主義心理學(xué)、認知心理學(xué)等。
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實踐活動是素質(zhì)內(nèi)能外化的橋梁;工作業(yè)績和行為效果是素質(zhì)內(nèi)能物化的表現(xiàn)。
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