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單項(xiàng)選擇題

1903年，美國(guó)心理學(xué)家（）編著出版的《教育心理學(xué)》，是西方第一部以教育心理學(xué)命名的專著。

A.斯金納
B.布魯納
C.華生
D.桑代克

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單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】張與小劉是好朋友，小張成績(jī)比較差，作業(yè)經(jīng)常做不出的，所以常要小劉幫助他完成。但是這次教師布置的作業(yè)小張又不會(huì)做，小張望把小劉的作業(yè)拿來(lái)抄，小劉為了不影響和小王的好朋友關(guān)系，出于對(duì)好朋友的關(guān)心，給了小張襲，小張很感激。但是后來(lái)老師知道情況后，小劉被老師批評(píng)嚴(yán)厲批評(píng)。小學(xué)生的自覺(jué)紀(jì)律形成要經(jīng)過(guò)依靠外部教育階段、過(guò)渡階段和（）。

A.自覺(jué)行動(dòng)階段
B.自我約束階段
C.自我規(guī)范階段
D.將紀(jì)律原則變成自覺(jué)行動(dòng)階段

單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】張與小劉是好朋友，小張成績(jī)比較差，作業(yè)經(jīng)常做不出的，所以常要小劉幫助他完成。但是這次教師布置的作業(yè)小張又不會(huì)做，小張望把小劉的作業(yè)拿來(lái)抄，小劉為了不影響和小王的好朋友關(guān)系，出于對(duì)好朋友的關(guān)心，給了小張襲，小張很感激。但是后來(lái)老師知道情況后，小劉被老師批評(píng)嚴(yán)厲批評(píng)。小學(xué)生是品德發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，它的關(guān)鍵年齡是在（）。

A.二年級(jí)
B.一年級(jí)
C.四年級(jí)
D.三年級(jí)

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