檢驗(yàn)步驟如下： 第一步，設(shè)培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果的評判標(biāo)準(zhǔn)值為uO=2000，實(shí)際值用R表示。 第二步，提出零假設(shè)和備選假設(shè)
某大學(xué)對500名學(xué)生的月消費(fèi)水平進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如表，是否可以由調(diào)查結(jié)果判定該校學(xué)生總的平均月消費(fèi)水平在165元以上（顯著性水平為a=0.05）？ 學(xué)生月平均消費(fèi)水平調(diào)查結(jié)果
某啤酒廠對其包裝進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，但經(jīng)營決策者想了解消費(fèi)者對新包裝的反應(yīng)，在新包裝投入使用前后各進(jìn)行了一次消費(fèi)者調(diào)查，并請他們對新包裝的印象進(jìn)行打分，其中一組10人調(diào)查結(jié)果如表。我們能否由此結(jié)果判斷新包裝對消費(fèi)者的態(tài)度有顯著影響。 改變包裝前后調(diào)查結(jié)果的魏氏檢驗(yàn)表
最新試題
以下哪種方法不是因果關(guān)系分析預(yù)測法？（）
（）的目的在于深入了解兩個或多個營銷變量之間的因果關(guān)系。
為了使報告客觀有效，在報告中應(yīng)盡量不使用（）。
下列關(guān)于定量研究和定性研究的表述中不正確的是（）。
以下哪個報告更傾向于是關(guān)于消費(fèi)者需求的調(diào)查與預(yù)測？（）
