單項(xiàng)選擇題勤奮是一種積極進(jìn)取的狀態(tài),教師的這種狀態(tài)會(huì)成為兒童品格學(xué)習(xí)最好的()資源,激勵(lì)孩子不斷豐富自己與發(fā)展自己。
A.模仿
B.現(xiàn)存
C.課程
D.幼兒園
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1.多項(xiàng)選擇題發(fā)展不成熟導(dǎo)致行為問題,這些不成熟可分為生理、()等方面的不成熟。
A.情感
B.語言發(fā)展
C.社會(huì)性發(fā)展
D.認(rèn)知發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題教育要盡可能用藝術(shù)化的方式讓孩子體會(huì)到各種()與善,從而豐富孩子的內(nèi)涵。
A.真
B.美
C.誠
D.信
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社會(huì)洞察力,即分析自我、他人、群體及社會(huì)真相的一種能力。這種能力能幫助教師發(fā)現(xiàn)孩子真實(shí)的()需要。
題型:單項(xiàng)選擇題
愛護(hù)幼小是人類的天性,中國自古就將()放在治國之首。
題型:單項(xiàng)選擇題
發(fā)展不成熟導(dǎo)致行為問題,這些不成熟可分為生理、()等方面的不成熟。
題型:多項(xiàng)選擇題
積極的行為評價(jià)法主要有:豎起大拇指、()、輕摸頭、發(fā)給小紅花(小五角星)等。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)會(huì)禮貌而安靜地()對兒童來說是一個(gè)很基本的社會(huì)交往技能。
題型:單項(xiàng)選擇題