國(guó)家保障（）平等接受職業(yè)教育的權(quán)利。

接受職業(yè)培訓(xùn)取得的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)等學(xué)習(xí)成果，不可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分。

職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課教師（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）可以不具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只要達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平就可以。

職業(yè)教育法所稱(chēng)職業(yè)教育，是指為了培養(yǎng)（），使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學(xué)文化與專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育

職業(yè)學(xué)校學(xué)生在（）等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。

職業(yè)教育“七個(gè)堅(jiān)持”是（）

職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定從事業(yè)收入或者學(xué)費(fèi)收入中提取一定比例資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生。

國(guó)家鼓勵(lì)行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教材開(kāi)發(fā)，將（）納入職業(yè)學(xué)校教材，并可以通過(guò)活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新

國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量，增強(qiáng)（），建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要

國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位安排實(shí)習(xí)崗位，接納（）的學(xué)生實(shí)習(xí)。