幼兒教師不需要了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識與基本方法。

簡述教師個人修養(yǎng)與行為有哪些方面？

關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護(hù)幼兒（）放在首位。

簡述幼兒園教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定的基本理念。

幼兒教師要創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒（）的教育環(huán)境。

簡述幼兒園教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定的維度和領(lǐng)域。

簡述教師的溝通與合作包括哪些？

幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。

合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的（），引發(fā)和支持幼兒的主動活動。

針對保教工作中的現(xiàn)實（），進(jìn)行探索和研究。