A.拓展知識,增長經(jīng)驗,增進學(xué)生的社會適應(yīng)與創(chuàng)新能力 B.主動參與社會實踐,增強學(xué)生公民意識和責(zé)任感 C.讓學(xué)生親近、關(guān)愛自然,懂得與自然和諧相處 D.促進學(xué)生自我了解,肯定自我價值,發(fā)展興趣與專長
A.研究性學(xué)習(xí)課程的指導(dǎo)在根本上是創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)現(xiàn)問題的情境 B.研究性學(xué)習(xí)課程倡導(dǎo)團體指導(dǎo)與協(xié)同教學(xué) C.研究性學(xué)習(xí)課程是某一學(xué)科老師的事 D.研究性學(xué)習(xí)課程是專門從事研究性學(xué)習(xí)課程老師的事
A.學(xué)習(xí)即課程 B.自然即課程 C.自我即課程 D.生活即課程