問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)中的教學(xué)組織與方法。

答案： 教學(xué)組織主要有三種不同的基本類型，即接受型的教學(xué)組織、問(wèn)題解決型教學(xué)組織、自主型的教學(xué)組織。常見(jiàn)的教學(xué)方法有敘述式講解法...
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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述第二階段（4-6）概率與統(tǒng)計(jì)”課程目標(biāo)所予設(shè)的數(shù)學(xué)組織的特點(diǎn)。
答案： （1）中、高年段兒童的統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)學(xué)習(xí)，還是以直觀的活動(dòng)為主的，同時(shí)還是以體驗(yàn)為基本目標(biāo)的；
（2）是通過(guò)諸...
問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述第一階段（1-3年級(jí)）“概率與統(tǒng)計(jì)”課程目標(biāo)所予設(shè)的數(shù)學(xué)組織的特點(diǎn)。
答案： （1）低年段的兒童學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)，是以直觀的活動(dòng)為主的，思考是伴隨在諸如分類、排列等操作活動(dòng)和直觀觀察之中的；
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