單項(xiàng)選擇題按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)受教育者的發(fā)展變化及構(gòu)成其變化的諸種因素進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程是（）。
A.教育分析
B.教育測(cè)量
C.教育評(píng)價(jià)
D.教育統(tǒng)計(jì)
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1.單項(xiàng)選擇題單因素重復(fù)測(cè)量設(shè)計(jì)又稱為（）。
A.單因素被試間設(shè)計(jì)
B.單因素組間設(shè)計(jì)
C.單因素被試內(nèi)設(shè)計(jì)
D.單因素完全隨機(jī)設(shè)計(jì)
2.單項(xiàng)選擇題一組數(shù)據(jù)2，3，5，7，8。這組數(shù)據(jù)的平均差為（）。
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
χ2檢驗(yàn)的過(guò)程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來(lái)源。（）
題型：判斷題
推斷某兩個(gè)總體參數(shù)是否等于某個(gè)定值或相等，應(yīng)該使用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說(shuō)明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜酰瑧?yīng)通過(guò)修改來(lái)提高其區(qū)分能力（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
項(xiàng)目區(qū)分度是測(cè)驗(yàn)性能的一個(gè)指標(biāo)，說(shuō)明的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題