A.是把復(fù)雜的物體簡(jiǎn)單化
B.歸納突出物體的特點(diǎn)省略繁瑣的東西
C.是把所有物體都?xì)w納成正方形
D.是v用簡(jiǎn)單的圖形代替復(fù)雜的造型
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A.圓形顯得瘦些
B.圓形顯得胖些
C.圓形有銳利感
D.圓形可愛，易于親近
A.幾何形體
B.圓形
C.矩形
D.三角形
A.沒(méi)有作用
B.能更好的把握整體的大形
C.利于把握形體
D.有利于畫面的局部細(xì)節(jié)刻畫
A.紅色
B.黃色
C.橙色
D.蛋黃色
A.能提高形體的概括性
B.利于人們對(duì)形體的記憶
C.繪畫不需要?dú)w納，照形體描就行
D.利于抓住大形
最新試題
李歐·李?yuàn)W尼繪本作品《田鼠阿佛》屬于（）主題繪本。
安迪沃霍爾用Amiga的（）軟件為黛比-哈里創(chuàng)作了一幅肖像。
博洛尼亞國(guó)際童書展設(shè)立于哪一年？（）
（）是兒童插畫創(chuàng)作的最基本的手法，也是一種獨(dú)特的藝術(shù)手法?？鋸埡妥冃问侵覆瀹嫀熢趧?chuàng)作中運(yùn)用夸大、突出的手法描繪對(duì)象的特征，使畫中的形象更加鮮明，更具有特色。
5D的插畫大量運(yùn)用了立體透視以及矛盾空間的視錯(cuò)效果，具有獨(dú)特的視覺魅力。
圖片的泛濫宣告了什么時(shí)代的到來(lái)？（）
唯美寫實(shí)風(fēng)格插畫在寫實(shí)的基礎(chǔ)中融入藝術(shù)家的（），刻畫細(xì)節(jié)細(xì)膩，真實(shí)生動(dòng)都是這一風(fēng)格的顯著特點(diǎn)，同時(shí)也表現(xiàn)了唯美的藝術(shù)情懷。一般以表現(xiàn)人物與場(chǎng)景為主。
從傳達(dá)角度而言，不同類別的兒童插畫也要有不同的特點(diǎn)，如（），要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”；而科學(xué)性插畫，要提供”真實(shí)的知識(shí)圖鑒“。
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）