“帶好隊”中需要做到兩點分別是（）和（）。

技能傳授培訓(xùn)效果取決于有沒有遵循技能傳授的培訓(xùn)方法進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，和教練與學(xué)員的能力關(guān)系不大。

由于自己內(nèi)心對一些事情想不開、有困惑、迷?；蚴瞧渌樾螌?dǎo)致的情緒不佳被稱為（）。

沖突只有在轉(zhuǎn)化為個人恩怨時才有害，但它完全有可能超脫于個人恩怨之外。

工作只讓人聽、只讓人看的做法，如確切地執(zhí)行，可能會是好的方法。

對于復(fù)雜的操作講解與示范相結(jié)合的原則，包括：（）。

巴普洛夫條件反射實驗，能夠說明練習(xí)的有效性，能夠強(qiáng)化行為。

以下屬于技能傳授六步法的是（）。

以下選項中哪些是“贊”的步驟（）。

輻射定律告訴我們：這個世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系，沒有一件事情是完全獨立的。