通過編兒歌的方式學習拼音是漢語拼音教學的重要策略之一。

單獨識字教材的教學過程一般包括提出生字—教學生字的音、形、義兩個環(huán)節(jié)。

寫字教學的主要方法有觀察法、示范演示法、操作練習法三種。

思想內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語言表達是構(gòu)成一篇文章的三個不可缺少的基本因素。

“下水文”是教師事先以學生作文的命題寫成作文，給學生當范例。