單項選擇題下面對大班幼兒心理特點的描述中（）是不正確的。
A.好學、好問、好探究
B.沒主見
C.抽象概括能力開始發(fā)展
D.個性已具雛形
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1.單項選擇題在大班可以引導幼兒去發(fā)現(xiàn)事物間的各種內(nèi)在聯(lián)系是因為（）。
A.幼兒的思維已有了抽象概括性的萌芽
B.更懂事
C.到了應該學習的年齡
D.知識更豐富
2.單項選擇題中班幼兒的思維具體形象，他們思考解決問題可以不再依賴實際的嘗試性動作，但卻必須借助于（）。
A.語言
B.指導
C.細心地觀察
D.事物的形象
3.單項選擇題在中班幼兒身上表現(xiàn)得特別突出的特點是（）。
A.活潑好動
B.好爭吵
C.好模仿
D.沒主見
5.單項選擇題幼兒家庭教育指導的任務包括指導家長掌握科學的（）和形成良好的教養(yǎng)態(tài)度
A.行為規(guī)范
B.行為習慣
C.育兒方法
D.教養(yǎng)習慣
最新試題
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩，保護不好極易出現(xiàn)喉病。為此，幼兒吵鬧時要及時制止，同時要教育幼兒不任性哭鬧，以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
題型：判斷題
增強寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進嬰幼兒語言的發(fā)展。
題型：判斷題
嬰幼兒進餐不配合時，育嬰員應引導、責罵。
題型：判斷題
嬰幼兒在1歲半才會出現(xiàn)想象和最初的思維。
題型：判斷題
即便是嬰幼兒在腹瀉期間，也不應該中斷母乳喂養(yǎng)。
題型：判斷題
嬰幼兒進食要有自己專用的餐具和固定的位置。
題型：判斷題
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導教育。
題型：判斷題
對半歲左右的嬰兒進行精細動作訓練可以采用穿珠子游戲。
題型：判斷題
嬰幼兒鼻腔阻塞的處理措施是往鼻腔里灌入大量的清水，以軟化分泌物。
題型：判斷題
遺傳、環(huán)境、學習等都有可能影響嬰幼兒生長發(fā)育。
題型：判斷題