論述啟蒙運(yùn)動(dòng)的過程和社會(huì)意義。

在蘇美爾神話中，被成為眾神之王的神是（）

人文主義思潮

文藝復(fù)興時(shí)期涌現(xiàn)了一批杰出的人文主義教育家，其中最著名的是被稱為“近代教育科學(xué)之父”的捷克教育家（），其主要的代表作是，他提出的學(xué)校教學(xué)組織形式一直被沿用至今，其形式是（）

有關(guān)古代美索布達(dá)米亞文化敘述正確的是（）